Se abordan tomando como punto de partida el texto o discurso, dentro de la interacción social, es decir, el uso comunicativo lingüístico contextualizado tomando lo sociocultural y cognitivo.
Se coincide en que el centro del estudio lingüístico son las unidades discursivas y pone su atención a los aspectos pragmáticos: los usos orales,. escritos; los procesos cognitivos y su desarrollo en la producción y recepción.
- Los estudiantes amplían su campo lexical.
- Desarrollan las capacidades comunicativas.
- Desarrollan su capacidad crítica y reflexiva.
- Sus aprendizajes son contextualizados.
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